ПАС-5

С 2 по 4 апреля тьюторы второго и третьего курса организовали пятую в учебном году проектно-аналитическую сессию (ПАС-5) по теме «Проектирование модели ТАУ-2. Начало работы системы управления».

Работа была организована в привычном формате - участники и организаторы работали очно, а мастера подключались на организационные, содержательные установки, общие заседания и рефлексивные разборы хода работ по проектам в дистанционном режиме через платформу Zoom (сервис для проведения видеоконференций, онлайн-встреч и дистанционного обучения).

Цель пятой ПАС -  определить и зафиксировать рамки и цели работ внутри ТАУ-2 на общей модели ТАУ-2, в которую будут интегрированы все проектные группы, которые работают сейчас. Для достижения цели были сформированы дополнительные направления работ, участниками которых стали студенты первого курса, ранее работающие над своей индивидуальной образовательной траекторией (ИОТ):

• «Навигация по экономике»;
• «Навигация по дизайну»;
• «Навигация по IT-технологиям»;
• «Логистика управления процессами проектирования».

Студенты и преподаватели всех проектных групп подобрали образовательные кейсы из мировой практики, презентировали результаты работ на общем заседании и ставили задачи на межПАС:

• «Навигация по экономике» - студенты нашли 40 курсов и разделили их по областям, уровням и цене.
• «Навигация по дизайну» - студенты составили список курсов по живописи, литературе, музыке и другим направлениям и предложили включить лучшие курсы в учебный план ТАУ-2.
• «Навигация по IT-технологиям» - участники отобрали программные обеспечения по тематикам, которые можно внедрить в учебные планы для общих информационных технологий (ОИТ) и для отдельных курсов направления прикладной информатики по заданным критериям.
• «Бассейн» - участники группы показали обновленную регламентную сетку, нанесли расписание на сентябрь 2021 года, и создали расписание прохождения модулей по дням.
• «Мировые управленческие технологии» - участники группы презентировали схему трансфера мировых управленческих технологий в ТАУ-2.
• «Навигация по конкурсам» - участники группы рассказали о новом проекте, (предыдущий проект был «Бизнес-лагерь»), поставили себе новую практическую задачу - осуществить навигацию по конкурсам и внедрить их в ТАУ-2 - и презентировали конкурс «Соль».
• «Тьюторство Оксфорда» - Тигран Абгарян, студент первого курса, рассказал о итогах ПАС-5, о планах группы на межПАС. Участники группы  определили и предложили систему тьюторства в ТАУ-2.
• Мастерская медиатехнологий (ММТ) - Полина Вирясова, студентка первого курса магистратуры, рассказала о работе мастерской на ПАС-5 и презентировала схему организации работ ММТ, как пример организации тьюторства в модели ТАУ-2. Участники мастерской заняли позиции тьюторов по отношению к первокурсникам, которые захотели принять участие в работах ММТ до конца этого года.
• «Система управления ТАУ-2» - София Аркадьевна Ишкильдина, заведующая кафедрой управления и связей с общественностью, представила пустографку, которая будет заполняться по ходу работ всех групп в проекте ТАУ-2. Каждый участник проекта ТАУ-2 сможет увидеть в этой пустографке задачи и результаты работ, а также преподавателей, которые будут закреплены за проектными группами.

По завершении ПАС-5 участники групп учли комментарии мастеров и продолжили разработку проекта ТАУ-2. Найденные курсы будут рассмотрены студентами, преподавателями, мастерами и применены в модели ТАУ-2.