Учебная деятельность
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Школа Тольяттинской академии управления реализует образовательные программы основного общего и среднего общего образования Соответствующего федерального государственного образовательного стандарта.
В средней школе реализуется образовательная программа учебного предмета «Английский язык» на базовом и углубленном уровне. На уровне среднего общего образования формируются индивидуальные учебные планы обучающихся.
БАЗОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
В средней общеобразовательной школе при обучении учеников достаточное внимание уделяется базовым предметам: подготовка по английскому языку (базовый и углубленный уровень), математика, русский язык и информационные технологии. Компетенции, полученные при изучении этих предметов, способствуют развитию мышления, логики и памяти.
Данные предметы являются базовыми и для управленческой подготовки, так как любой управленец должен уметь логически мыслить, грамотно излагать свои мысли и обладать хорошей памятью.
Особое внимание в образовательном процессе уделяется физической культуре.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Проектная деятельность обучающихся реализуется на всех уровнях общего образования, как в рамках освоения рабочих программ предметов, курсов, так и в рамках учебного предмета «Технология» на уровне основного общего образования и курса «Индивидуальный проект» на уровне среднего общего образования.
Обучающиеся выполняют проекты по самостоятельно выбранным предметным областям, в том числе и межпредметные проекты.
Основными типами проектов являются: информационный, прикладной проекты, учебное исследование, социальный и творческий проекты.
ПОДГОТОВКА К ГИА
В школе Тольяттинской академии управления осуществляется подготовка к Государственной итоговой аттестации (ОГЭ - 9 класс, ЕГЭ - 11 класс). Мониторинг готовности обучающихся к ГИА проходит в выпускных классах в течение всего учебного года. После получения результатов диагностических работ ошибки обязательно разбираются на учебных занятиях и/или на индивидуальных консультациях с учителем.
Информация о результатах и рекомендации учителя-предметника доводятся, в том числе, до родителей (законных представителей) обучающихся.